Инструмент "Пи Эм Ай" (PMI)
 
Или в переводе на русский язык "плюс, минус, интересно". Этот инструмент позволяет преодолеть те проблемы, которые возникают в связи с тем, что по поводу различных, особенно новых идей люди прежде всего склонны к сильной эмоциональной реакции - отрицательной или эйфорически положительной. Задача же мышления - получить максимально продуктивный практический эффект от любой идеи. Например, что вы скажете насчет того, чтобы все люди обязательно носили значки, говорящие хорошее в этот день у них настроение, или нет? Наверняка вы отнесетесь к ней со скептической улыбкой "дескать, забавно, но несерьёзно". А может быть и нет… Запомните свою эмоциональную реакцию, а теперь сделаем PMI. Плюсы: можно будет обходить людей в плохом настроенье; вероятно люди станут стараться не быть в плохом настроенье; им будет легче справляться со своими переживаниями. Минусы: наверное многие не будут одевать значки честно, людей в плохом настроенье вместо подбадривания будут избегать, значки будут отвлекать от серьёзтов. Интересное: возможно определенные знаки вашего настроения помогут в общении и взаимопонимании.
Этот инструмент на первый взгляд прост и даже тривиален, но ончрезвычайно эффективен при систематическом применении. Ведь PMI позволяет не отвергнуть ценную идею, которая лишь на первый взгляд кажется плохой. Без этого инструмента суждения об идеях будут основаны на текущих эмоциях, а не на самой сути идеи; без него вы скорее всего не увидите недостаток идеи, которой вы сильно увлечены. И дело здесь не в какой-то логике и логического мышлении, а способности переключать восприятие, расширять восприятие, становиться открытым новому и интересному.
Другой яркий жизненный случайприменения PMI. Девочка захотела коротко подстричь свои длинные волосы. Когда это было сделано, она сильно расстроилась, расплакалась и заперлась в своей комнате. Утром родители ожидали увидеть опухшее от слез лицо, но вместо этого она вышла бодрой и радостной. Она объяснила, что выполнила PMI на короткие волосы, и в результате они ей понравились. В каждом из случаев девочка смогла использовать PMI как инструмент мышления. Это произошло потому, что она отработала PMI как сознательный инструмент.
 
Продолжение